Od začetka januarja do konca marca smo z učenci 1. in 3. razreda izvajali trening socialnih veščin ki je bil namenjen razvijanju ustreznih komunikacijskih veščin, prepoznavanju in obvladovanju čustev, razvijanju empatije in primernega reševanja konfliktov. Dejavnosti so obsegale igranje različnih socialnih iger, pogovore o čustvih in vedenju v različnih situacijah, raziskovanje lastnih čustev in čustev drugih, sodelovanje s sošolci, itd.

Preko treninga socialnih veščin so učenci razvijali spretnosti, ki jih potrebujejo za vzpostavljanje dobrih medosebnih odnosov in sodelovanje z vrstniki v šoli in izven nje.

(Skupno 38 obiskov, današnjih obiskov 1)